親子共舞系列 課程名稱:月亮好吃嗎?
教學老師:娃娃老師 作繪者：邁可．格雷耐斯. 譯寫者：余治瑩. 出版者：智茂文化事業有限公司
教學大綱:
月亮是什麼味道呢?是甜的?還是鹹的?真的好想嘗一嘗啊!
為了嘗一口月亮的味道，動物們同心協力，結果會發生什麼事呢?
讓我們加入動物的行列，一起快樂的玩肢體遊戲，一起探險趣。
哇!今天親子中秋節慶活動有大投影耶，讓大家可以把繪本看得更清楚。
娃娃老師好像導覽員，超專業的。
有一天，有一隻烏龜決定爬到最高最高的山頂去抓月亮。
讓我們一起模仿烏龜爬行(角色扮演)
伸直身體，用前腳抓呀抓(肢體延展)
綺綺:唉呦，好酸唷，休息一下^^(自我覺察身體感受)
老師:還是抓不到月亮，怎麼辦?有辦法的人請舉手!
小朋友:選我選我，我知道!(踴躍表達自我想法)
小真:可以把腳再踮高一點，手再伸長一點啊!
維維:也可以把脖子再拉長一點!
老師:哇，小烏龜請大象來幫忙。
小朋友也請拔拔或麻麻來幫忙，讓我們可以變得更高。(親子肢體互動)
老師:可以再高一點嗎? 老師:把手拉長試試看!(動態平衡/立面空間)
動物們一個疊一個；一個接著一個來幫忙。
大家也用肢體部位互相連接，看能不能摘到月亮!(團隊合作/平面空間/接觸即興)
哇!成功了!終於把月亮摘下來了!
現在讓月亮穿過每個人的身體，大家都可以嚐一口月亮的味道囉
(提升肢體柔軟度與靈活度)
太棒了，合作成功，YA!
大家你一口、我一口；
把圓圓的月亮吃的只剩下一道彎彎的月亮。
在你心中，月亮是什麼味道呢?
每個人都曾有過童年時光~
曾幾何時，
閉上眼睛就能乘風破浪；閉上眼睛就能遨遊天際。
童年的想像力是無限的。
想像力越豐富的人，感受性也越強，也越有創造力。
想像力能幫助孩子閱讀~
因為閱讀時看到的不只是文字，而會在腦海裡浮現情境畫面。
想像力能幫助孩子思考~
因為思考時想的不只是現實，而會在腦海裡浮現許多未來。
有想像力(天馬行空)，
喜歡閱讀(汲取知識)，
能夠思考(判斷分析)，
這樣的孩子的學習是主動的，是發自內心喜歡學習。
愛因斯坦（Albert Einstein）曾說：「想像力比知識更重要。」
所以
別急著給孩子太多知識~
給他們多一點親子肢體互動的親密時光增加愛的感受，
給他們多一點時間跟空間(自然環境)發揮想像力吧。
最後
別忘了把月亮送回天上的家唷^^
月亮好吃嗎?課程影片分享
文章分享:趙珮雯
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